广州小学生英语构思大赛：你也能为阅览加点“料”！

　　在广州的教育舞台上，英语学习正在展示出令人惊叹的生机。3月22日至3月23日，广州市教育研究院和广州图书馆联合举行的第十届广州市小学英语“Weread,Wecreate（爱阅览•有构思）”读书写作活动优异著作展，招引了很多家长和学生的目光。这场活动不仅是对小学英语教育的充沛展示，更是孩子们创造力的盛会。

　　参展的著作涵盖了55份小学生在课外阅览的基础上创造的手作图书，展示了他们的想象力与创造力。这些学生著作质朴而赋有深度，不同的学校有不同的风格：有的交融了岭南文明，有的叙述身边的阅览故事，还有的聚集学校热门。这无疑展示了广州小学英语教育的多面性和丰富性。

　　自2014年起，该活动每年在全市小学五年级学生中打开，旨在回应国家推广的全民阅览召唤。经过这一种方式，孩子们使用经典英文儿童文学著作，如《汤姆索亚历险记》和《绿野仙踪》，打开构思写作。他们以书组为单位，进行谈论、续写和改写，为每本书增添了新魅力。

　　展览上，学生们的著作内容丰富、构思新颖，从交融英语习语的全新故事创造到将名著与广州地标的冒险情节相交错，从漫画、水彩到立体书和现代科技设备的使用，各种艺术方式碰撞出耀眼的火花。这不仅为参观者带来了视觉盛宴，也让人感受到学生们在英语学习中的自傲与热心。

　　广州市教研院副院长陈坪指出，曩昔10年中，活动共招引了超越50万小学生参加，提交了近4000册著作。这些著作既展示了国外经典儿童书本的现代解读，也传递了用英语叙述我国故事的共同视角，展示了孩子们对身边人文和天然的敏锐调查。

　　广州，作为全国最早开设小学英语课程的城市之一，其英语教学质量在全国抢先。自2006年起，广州市教育研究院便开端展开针对小学生的英语阅览教学研究，近年来更经过“广州智慧型生长阅览渠道”推动整个市的英语阅览。

　　主办方期望可以经过这种构思活动，激起学生对英文阅览的热心，从而在阅览中拓展他们的视界，知道不一样的文明、了解自我与别人。正如他们的著作所示，只要在构思与阅览的结合下，才干真实提高孩子们的英语中心素质，让他们在未来的学习中愈加沉着自傲。此活动所出现的构思与热心，是广州教育的一次成功测验，也为全国的英语教育供给了有利的学习。回来搜狐，检查愈加多